春和景明，为将数学知识与实践应用深度融合，培育小学数学教育专业素养，2026年4月24日，2026年世界杯官网初等教育专业数学教育专业2401班、2402班，在王霞经理、赵士玲老师、王小平老师以及杨晓娜老师的带领下开展了为期一天的研学实践活动，同学们以任务为导向、以数学为核心、以育人为目标，在楚风山水间完成实地探究，将专业知识与实践能力深度融合，收获满满。
磨山风光秀丽，楚文化底蕴深厚，更是天然的数学实践课堂。本次研学以“文化浸润+数学应用+师范素养”为核心，同学们打卡朱碑亭、楚天台、祝融观星台、离骚碑、刘备郊天坛五大人文地标，在游览中观察、在实践中计算、在思考中感悟，把小学数学知识融入自然与人文场景，让抽象数理变得直观可感、生动有趣。
漫步朱碑亭，红柱碧瓦藏于苍翠之间，凭栏尽揽湖山胜景。同学们循着研学路线，细致观察建筑结构，提炼对称、比例、方位等数学元素，认真记录行走时长与点位间距，为绘制行程图收集详实数据，在人文景致中完成研学任务的基础环节。
伫立楚天台，层台累榭依山傍湖，尽显楚地建筑雄浑气势。大家围绕研学任务，实地勘察建筑形态，研讨高度测量与弧度测算方案，明确工具选用、操作步骤与数据记录方法，将课本中的几何、测量知识转化为实操方案，为完成专业探究作业打下坚实基础。
登临祝融观星台，同学们聚焦核心实践任务，分组协作开展实地测量。大家运用步测、比例估算等方法，测定观星台高度，统计台阶数量、分析纹样规律，挖掘隐藏其中的数学信息与历史内涵，完整完成测量方案、过程记录与结果分析，真正做到学以致用。
驻足离骚碑前，千古名篇镌刻于石，笔墨苍劲，气韵磅礴。大家在品读楚辞、感悟家国情怀的同时，结合研学任务，梳理点位信息与历史文化元素，将人文知识与行程规划相结合，为完善路线图、丰富研学内容积累素材，实现文化浸润与专业学习两不误。
拾级刘备郊天坛，层层石阶诉说着千年往事。作为三国时期重要的祭天遗址，这里承载着厚重的历史底蕴。同学们在此观测空间布局、统计台阶数据，完善路线图中的距离、时长、地标等关键信息，运用几何、测量、方位等知识开展实地探究，让每一处足迹都成为实践学习的生动印记。
此次研学严格按照任务单要求，顺利完成点位打卡、数学元素提炼、路线行程图绘制、实地测量与小学研学方案设计等多项任务。同学们不仅在实践中巩固了数学知识，提升了测量、规划、协作与教学设计能力，更以准小学数学教师的身份，提前思考如何将自然与人文资源转化为趣味教学内容。一山藏楚韵，一数润童心。此次磨山研学，将楚文化浸润与小学数学专业特色紧密结合，让我们在行走中观美景、品历史、学知识、练技能。作为未来的小学教师，我们将带着研学所得，把生活中的数学之美带入课堂，用实践与智慧点亮童心，不负春光，不负韶华，在教书育人的道路上笃行致远、逐光前行！